一是组织层面的分析，数据主要来源于组织构架及岗位说明书；

二是HRBP角色模型，来自公司的《员工手册》；

三是项目管理的现实需求，数据来自项目一线的访谈调研。

1、项目HRBP的人才培养理念

通过对公司内部讲话的分析可以得出：

1）公司高度重视项目中的人力资源工作，已从组织层面将项目HRBP定位为战略预备队，使其上升到人力资源战略高度；

2）项目HRBP后备人才的培养应与项目管理培训相结合，形成统一的系统；

3）项目HRBP后备人才培养遵循“训战结合，循环赋能”的人才培养模式理念。

2、项目HRBP人才培养的模型。

BP的一个主要职能就是贯彻企业文化。企业文化来源：《员工手册》、公司介绍、核心价值观、人力资源政策制度、新人导入等。此外，还要开展团建活动，如户外拓展游戏、室内模拟沟通游戏等。在此过程中，新上岗HRBP从业人员不仅需要学习和理解公司文化与核心价值观，还要思考未来如何将公司的核心价值观进一步传递到一线项目团队中去，有效承担核心价值观传承者的角色，做一个合格的BP。

3、项目管理的现实需求

公司项目管理中面临着很多挑战，需加强项目中的人力资源管理。

“HR在前期项目组建就应介入，HRBP不仅仅是HR，往前走一步，还要懂业务流程和PMP。”

“为项目组招聘到合适的人，HRBP需要了解项目和业务。”

“项目资源使用上存在浪费，人员使用缺乏规划，没有从盈利角度考虑结构、成本，没有及时释放资源，有些项目投标结束了，因为领导不放心，得等标后彻底澄清客户需求才放人，一留就是半个月。”

“目前有不少在项目里打酱油的人，需要识别出来。”

“项目奖评定时项目经理一人说了算，拍脑袋，缺乏效应的标准和透明度。”

综合考虑组织战略要求、已有理论模型和项目管理的现实挑战，经团队研讨和专家论证，得到华为公司项目HRBP所需的能力，如下表所示。